El jueves 8 se reunió la Mesa Socioeducativa, de nivel inicial y primario, haciéndolo posteriormente la del secundario, con el fin de analizar como prioridad, las dificultades para incluir a las personas con discapacidad en el sistema educativo.
A la vez, se trató la ausencia de equipos de atención y seguimiento en tratamientos individuales.
Hubo coincidencia en la necesidad de concretar un relevamiento en los tres niveles educativos, a fin de conocer con datos estadísticos la necesidad concreta, y crear un proyecto para presentarlo ante dependencias que lo viabilicen.
La próxima reunión se concretará el jueves 29 del presente mes.
